文章编号：1141 / 分类：最新资讯 / 更新时间：2024-11-25 17:16:15 / 浏览：次

引言

当被问及如果地球在十天后毁灭，是否还会带着孩子去上学时，一位心理科医生收到了家长们的沉默。

这样的情景在北京儿童医院心身医学科的拒绝上学门诊中几乎每天都会上演。该门诊开诊五个月以来，已经接诊超过 4000 人次，科室负责人李瑛的号源也约到了一个月后。

家庭中的系统问题

专家指出，拒绝上学只是家庭系统出现问题后的一个外在表现。家庭系统才是问题的关键。

孩子拒绝上学的原因包括焦虑、抑郁、无缘由的躯体化症状以及注意力缺陷导致的学习困难。

案例 1：齐靖

齐靖是一名初一学生，已经半年没有去学校了。他的父亲试图强迫他上学，但是齐靖拒绝下车。现在，他每天早晨拒绝起床，并要求家里人在早上 8 点前不要和他说话。

齐靖的父母担心，时间拖得越久，孩子就越没有勇气去上学。他们考虑将他送到寄宿学校或采取强制措施。

案例 2：孔莹

孔莹是一名初三女生，因抑郁而拒绝上学。她一天要吃四十多颗药，体重增加了 20 斤。她的父母经常吵架，学校成了她逃避家庭争吵的去处。

现在，孔莹的朋友开始传她坏话，导致她连学校也不想去了。

治疗方案

对于拒绝上学的儿童，心理科医生会帮助父母调整对孩子的期待，使其回到合理区间。

医生还会为孩子安排心理治疗。根据具体情况，医生可能会采用认知行为疗法、家庭治疗或药物治疗等方法。

社会因素的影响

专家指出，社会快速发展带来的系统压力经由家长传递给孩子，增加了孩子的焦虑感和压力感。

家长们普遍存在对孩子未来的高期待，以及无法跟上社会时钟、同龄人脚步的焦虑。

应对建议

对于家长，建议调整对孩子的期待，避免施加过大的压力。

如果孩子出现拒绝上学的情况，家长应该寻求专业的心理咨询帮助，不要试图通过强制手段解决问题。

结语

拒绝上学是儿童心理问题的一个常见表现，背后反映的是家庭系统的问题。通过调整家庭系统，为孩子提供适当的心理支持，可以帮助孩子克服拒绝上学的困境。

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